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如何管理班级及有效提高教学成绩

一、班主任工作的重要性 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,集学生的学习、生活等管理于一体,学校工作的高质量首先来自于班级工作的高质量。因而班主任的工作成效至关重要。 二、班主任在班级管理中必须...

一、班主任工作的重要性 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,集学生的学习、生活等管理于一体,学校工作的高质量首先来自于班级工作的高质量。因而班主任的工作成效至关重要。 二、班主任在班级管理中必须...

教师要成为学生的好朋友,老师与学生是平等和民主的关系。教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而激起对老师的爱

具体的措施和做法 1、精心上好第一节课是良好课堂纪律的重要保证。 全国特级教师于永正老师在《教海漫记》中的《给初为人师的女儿“支招儿” 》的文章中写到:“上好第一节课。精心备课,把握准教材,把教材装在心里。准备好教具。准备好教学。一旦...

具体的措施和做法 1、精心上好第一节课是良好课堂纪律的重要保证。 全国特级教师于永正老师在《教海漫记》中的《给初为人师的女儿“支招儿” 》的文章中写到:“上好第一节课。精心备课,把握准教材,把教材装在心里。准备好教具。准备好教学。一旦...

一、确立集体的共同目标,增强班集体的整合力。 班级管理目标的建立,是班级管理操作的出发点和归宿。班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有—个明确的奋斗目标。它对形成优秀班集体具有引发作用、启...

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,在整个教育教学中起着至关重要的作用。教育教学即现在意义上的素质教育,是注重培...

管理班级上多与学生沟通,与学生打成一片成为朋友。 提升教学质量就要抓紧学生的成绩,提高学习氛围。做一些有效的练习等。

班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位.班主任是班级管理的核心,班 级管理的好坏直接影响班级乃至学校的教育教学质量和学生的全面发展.通过几年的教育教学实践,

加强有效的监督管理本班的教学活动。每天早上带领学生们,去复习所要背的教学内容。放学之前,检查学生们的教学,这一天的教学收获,帮助其他老师监督本班学生的学习情况,在学生需要困难,有不会的地方可以协调科任老师,给本班同学进行补课。

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